我们的学生同时都是温哥华青少年钢琴家俱乐部(VYPC)会员 ,家长们参加演出,表演,学琴的感受和体会都记录下来,分享给大家。

家长们的学琴笔记和感想
5岁Nini学琴一年小结 (附视频及曲目分析) 一份特别的生日礼物(4岁学琴视频集锦)
4岁妮妮的第一次登台 5岁Jessica第一次参加钢琴比赛
2014年初级学生大师课家长感想 杰杰妈妈对孩子第一次表演的感想
2014年与新生妈妈经验分享交流会 记Leon第一次参加钢琴比赛
张睿宏Ray Zhang《有趣的假期2014》 王馨仪《2014年丫丫的夏天》
5岁Jessica第一次参加钢琴比赛 Sunny的第一次上台
Emi&Aiko的美好的约定 2013年与新生妈妈经验分享交流会
Leon妈妈对孩子第一次演出的感想 Tim妈妈的演出感想
一年学琴路,一路感恩心(Jenna的故事) Alex的难忘的一天

2014年初级学生大师课家长感想


2014年11月2日,琴童爸爸妈妈们期待瞩目已久,由肖老师主讲的大师课如约而至。本次大师课是肖老师和徐老师利用自己的业余时间,特别为小琴童们和爸爸妈妈们精心策划,组织安排打造的又一个演出锻炼与共同学习的宝贵的机会。大师课顾名思义主要涉及讲解曲目创作大师的背景,历史,以及乐理知识等。这些知识是一个既严肃圣神又繁重枯燥的主题。如何让小琴童和爸爸妈妈们真正理解音乐,感悟大师创造灵感,而不仅仅是止步仰望大师,机械接受音乐知识呢?为此,肖老师默默地付出了很多辛苦,潜心研究设计每一个授课环节,将自己对音乐感悟,历年来沉淀的丰富教学经验,加之精准到位,深入浅出,恰到好处的解读相互融合,可以说为大家奉上了一场内容多样生动,诠释精彩绝伦的音乐课堂。

首先, 肖老师根据每一个孩子的特点,因材施教,为孩子选择最适合发挥其自身优势的曲目。其次,肖老师为了让孩子们心里素质得到更多的提升与励炼。这次大师课对每一个细节要求格外严格,一切演奏流程均要严肃认真按照钢琴比赛的步骤进行。一切环节模拟真实比赛的场景。演奏分为三个回合进行。每一回合结束,肖老师对孩子们的演奏曲目及弹奏表现逐一进行深度解析。肖老师讲解联系大师生平经历的小事迹,将枯燥的知识点变得生动有趣的小故事作为引入,从而点亮孩子们的好奇心,顺势讲解曲目的创作背景, 从孩子们的兴趣出发,来潜移默化地感染小琴童和听众们,让大家产对创作者产生同理心来深入体会音符所要表达的情感。

期间,肖老师恰到好处的提出问题,并引导孩子们融入思考,及时运用激励策略让孩子们踊跃作答,纷纷一展身手。实现了有效点评赏析,及时反馈,讲练结合,彼此学习,扬长避短,共同进步课堂目的。这次大师课最让人记忆犹新的是,肖老师对小步舞曲,曲目《蛇》,和曲目《煤盒》的讲析诠释。 对于小步舞曲的讲解, 肖老师收集了有关于小步舞曲的影音视频资料。在视频中一位位身着中世纪华贵服饰的贵族绅士,女士们随着美妙的旋律,徐缓的节奏,迈动着轻盈的舞步,姿态典雅又优美。 肖老师巧妙地运用播放视频,让孩子们从感官上对小步舞曲有了最为直接真切的体验。随即,在老师的引导下,老师带领孩子们一起总结小步舞曲的三大特点: 三拍子舞蹈; 中速活泼; 且风格典雅,旋律强,有韵动的宫廷舞。

最后,肖老师又将重点拉回到对乐理知识的解释。老师将乐谱影音到白板上,对乐谱上重点符号进行强调。当讲析曲目《蛇》时,肖老师着重强调在熟练弹奏的基础上,演奏者要有丰富的想象力。为了激发孩子们的想象力,老师找来的各种形态各异蛇的图片,并用精准细腻的语言恰如其分将蛇缠绵游动的感觉充分地描绘出来,帮助孩子们捕捉到演奏时的情感重点。在帮助孩子们建立了想象的空间后, 如何弹奏出这种绵绵的感觉呢?肖老师曲尽其妙地先将问题抛给孩子们,让孩子们先进行思考。 然后,她向孩子们强调,演奏者在演奏时要注意手腕手指要有控制,强弱要明显,富于变化,且节奏不能抢拍,要慢,身体更要随着音乐韵动。并亲自为大家做示范。 经过了老师的点拨后,孩子们对曲目要表达的情感了然于心。小演奏者重新演奏时,在他的脑海中,在他的音乐里,俨然已经勾勒出一副游蛇丽影的生动画面。谈及肖老师对《煤盒》的讲析更是妙趣横生。

首先,老师为孩子们展示了几只慵懒可爱的猫咪和古灵精怪的小老鼠的图片。孩子们的兴趣一下子被调动了起来。接下来,老师用诙谐幽默的语言引导孩子们大胆的去想象,去呈现一只气呼呼、肉团团、凶巴巴的大猫咪正在追踪一只惊惶惶、尖溜溜、惨兮兮的小老鼠的场景。在引导孩子想象的过程中, 肖老师缓缓地弹奏起钢琴,配合着最后一个低音键的落下,肖老师风趣幽默地比喻道弱小的老鼠为了躲避大花猫的追踪,一溜烟钻进煤盒里躲藏起来了。老师形象贴切的比喻激发了孩子们的想象力; 期间,老师还巧妙地插播了迪斯尼动画片Tom & Jerry的视频,让孩子进一步去体会,去捕捉演奏灵感。

现在来谈一谈我们的小琴童们。每一位参加在大师课演奏的小琴童都装扮精致。他们站上舞台时,一个个都能自信大方,沉着冷静与观众致敬;坐下来演奏时,一个个又能专注投入于音乐之中。灵巧的小手指在琴键上的跳动,幼小的身体随着音乐韵动。他们向台下所有的爸爸妈妈们传递着他们这份认真与执着,深深感动着每一位观众,吸引了玻璃窗外路人的驻足欣赏,迎来了观众热烈的掌声。每一次演出之后,孩子们都能收获很多。这一点一滴的收获,离不开孩子每日的努力练习,更离不开钢琴老师得谆谆教导与严格要求。平日里,老师的严格要求方使孩子们训练有素;老师细致入微的引导陪伴孩子们不断地积累成长;老师点滴间的打造锻炼孩子们厚积薄发。在这次大师课中,琴童的爸爸妈妈们也是高度配合,认真倾听,仔细记录。

后值得回忆的可爱瞬间就是在大师课结束之时,细心的肖老师和徐老师拿出了早已为孩子们准备好的礼物。礼物中除了学习用具玩具之外,最让孩子们惊喜的是,每一位小琴童都获得了一枚金灿灿的奖章和一个大大的巧克力棒棒糖。孩子们看到了心仪的美味,早已按捺不住美味的诱惑,频频露出小舌头儿期待美味入口了。这就是我们天真烂漫,勤奋努力,自信坚毅的琴童宝贝们。永远祝福你们,在学琴的道路上,你们就像春日刚破土的嫩芽芽,一个个稚嫩不乏灵气; 肖老师的教导, 就如绵绵的春雨,和熙的春风,润物无声,温暖呵护, 辛勤培育着你们逐步成长。最后, 我代表所有的琴童家长,感谢肖老师对孩子尽心尽力的培养,对我们家长严格的指导,并为孩子们创造一个又一个演奏锻炼的机会!(2014年11月16日,Alex妈妈Sarah记录整理)

 

2014年与新生妈妈经验分享交流会

怎样才能做好一个合格称职的钢琴陪练妈妈是每一个刚刚开始学习钢琴的小琴童妈妈们最重要的功课,为了更好更出色的做好这个功课,肖老师2014新生班的7位学生家长邀请已经在钢琴上取得非常出色成绩的丫丫妈妈Maggie和Ray妈妈Lilian一起来分享她们的成功经验。

时间:2014年10月10日(周五)
地点:Vancouver
参加人员: 肖老师,丫丫妈妈,Ray妈妈,Sunny 妈妈,Alex妈妈,Ami 和Aiko妈妈,杰杰妈妈,Leon妈妈,Jessica妈妈,Cecilia妈妈
内容:
1)7位新手陪练妈妈各自介绍了自己孩子的情况:
一共8个孩子,都是零基础在今年的4月和7月开始跟随肖老师学习钢琴,孩子的年龄大部分都是2009年出生的,经过一段时间的学习,虽然有了很大的进步,参加了不少钢琴表演活动,但是随着难度的加大,或多或少都碰到了些许困难,希望两位成功妈妈可以予以指导.
2)丫丫妈妈的经验分享:
1.找到好的认真负责的老师是丫丫成功的很关键的一个因素, 丫丫从零基础开始跟随肖老师学琴已经三年了,获奖无数,取得了骄人的成绩。
2.养成良好的练琴习惯:每天丫丫放学回家第一件事情就是练琴,这个时候精力会比较好,思想会集中,所以练琴的效果会比较好。
3.认真对待老师布置的每一次作业,争取高质量的完成。
4.每次练琴之前仔细看一遍老师的录像,在练习到中间的时候再看一遍,认真领会。
5.对于不好的习惯及时纠正,比如说颠手腕,折指等,妈妈要不厌其烦耐心的不停纠正。
6.妈妈最好一开始就和小朋友一起学习识谱,才能跟得上以后的节奏。
7.不能把希望都放在陪练老师身上,因为只有妈妈才能全心全意,随时跟进小朋友的进度。
8.有空时可以经常看看其他小朋友的视频,互相学习,共同进步。
9.和其他小朋友一起合奏,互相分享,是进步的动力。

3) Ray妈妈 的经验分享:
1.好的老师让Ray收获了众多的国际大奖,Ray从2012年2月1日开始跟随肖老师学琴,在此之前有过一些老师,但总体进步有限,直到被肖老师收做弟子才开始了有系统的学习。
2.要把学琴放在首要位置,其他的课余活动不要太多,影响孩子的练琴时间。
3. 要特别重视老师的录像,妈妈自己要先学透,反复多听,注意老师的每一个细节,每一个要求,然后再开始辅导孩子,就会事半功倍了。
4.孩子的作业就是妈妈的作业,老师每次布置的作业要按时,高质量的完成,这样才能学的扎实并且加快学习的速度。
5.养成良好的练琴习惯,合理安排学琴的进度,比如周末可以多练习一些时间。
6.适度在练琴的时候给予奖励,比如当练习40分钟后适当的给一些小点心,水果或者巧克力等。
7.经常参加钢琴表演,老人院的义演等社会活动,不仅可以提高小朋友练琴的积极性,而且增加他们的社会责任感。
8. 浏览关心老师的网站,对于网站上有很多教学文章、演奏视频,都是妈妈们可以借鉴学习的非常好的资料。
9.在老师的安排下,积极参加比赛对小朋友练琴的积极性有很大的推动,而且积累比赛经验,锻炼胆量对于小琴童来说是非常重要的。

3)肖老师总结:丫丫和Ray之所以有今天这样的成绩,和妈妈们认真配合的态度是分不开的。学琴并不是孩子一个人的事,家长自己也要不断学习,要做个有心人,妈妈的态度其实也是直接影响到孩子的态度的。在学琴过程中,肯定会遇到各种困难,只有勇敢面对,积极解决,才会取得好的成绩。每个琴童巨大进步的身后,都有妈妈们默默的付出,只有成为一个合格的陪练妈妈,才能教导出色的小小钢琴家。(2014年11月6日,杰杰妈妈朱琪记录整理)

 

“怎样做好钢琴陪练”的经验分享会


肖老师的8名4到6岁初级学生,将于2014年4月27日在VSO音乐厅举办场音乐会。为了能够更好地准备这次音乐会,提高学习钢琴的效率,这8位学生的妈妈,一起邀请了Ryan Wang王帅文的妈妈Iris。她与大家一起分享了陪练钢琴的体会和心得,并且解答了一些家长的问题和疑惑,下面我们把这些珍贵的经验分享给大家,希望可以对那些刚刚开始学琴的孩子家长有些帮助。

一、Ryan妈妈陪练学琴的心得分享
Ryan的妈妈Iris介绍了自Ryan从4岁零基础开始跟肖老师学习钢琴2年多以来积累的宝贵经验,用生动的语言、切身的体会,毫无保留地向“小星星”的妈妈们进行了讲述,主要总结以下几点:
1、认真看录像,谨记严师嘱
看录像学钢琴,是肖老师独创的教学方式。刚开始学琴的时候,她没有领会到肖老师这种教学方式的意图,回家后没有认真看录像,也没有按照肖老师的要求进行换手指练习,结果汇课效果不好,没有达到要求,被肖老师严肃的批评了。之后,每次回家练习钢琴之前,Ryan的妈妈都要反观看录像至少三四遍,直到完全弄清楚肖老师的要求,这样自己也跟着一点点学会了认识五线谱。刚开始学琴的时候,Ryan看录像认谱比较慢,但是Ryan的妈妈每次都会先让他先看录像,特别是上完课的前三天,每天反复研究录像,直到弄清楚每个曲子的节奏、要求,例如那里应该起手、应该轻重等细小的要求。作为妈妈有时会做额外的功课,例如自己提前把录像研究明白,做好充分的准备,再开始辅导孩子,就会感到游刃有余,也节省了时间,提高了效率。Ryan的妈妈特别强调,一定要非常重视肖老师在录像里提的一些要求,并且不折不扣地来落实完成,这样才能学的正确、扎实,提高练习的质量,加快学习的速度。
2、养成好习惯,练好“童子功”
古话说“习惯成自然”,“良好的开端是成功的一半”,对于刚开始学钢琴不久的“小星星”们来说,好的学琴习惯是非常重要的。Ryan妈妈说,她非常重视学习习惯的养成,比如,弹琴前要先洗手,要先上厕所、喝水,甚至说完该说的话,等正式开始弹琴,则要求小孩子全神贯注,一丝不苟,例如:保持良好的坐姿,不能东倒西歪,穿皮鞋踩踏板等。在父母不断地提醒下,在一年左右的时间下,小孩子就能养成良好的练琴习惯。一旦养成良好的习惯,不只是对学习钢琴,而且对学习其他知识也会起到非常重要的作用。
3、持之以恒,享受“学琴乐”
Ryan妈妈说,学琴不是一件容易的事情,她为了能更好地陪孩子学琴,自己尝试学了一段时间的琴,最后坚持不下来放弃了。之后,她终于明白小孩子能坚持学琴真得特别棒,因为亲身体验了才知道学琴并不像大人想的那样容易。所以,她觉得不能让孩子痛苦的学琴,要享受学琴的乐趣。慢慢地,她在陪着孩子学琴的时候,没有那么心急了,没有那么功利了,而是引导孩子能真正享受学琴的乐趣,陪着孩子度过学琴最难得时刻,完成从量变到质变的飞跃。如果,孩子喜欢学琴了,那么坚持下来就不会那么痛苦。当然,因为孩子小,学琴过程中,难免会有波动起伏,这时候家长一定要有原则,要学会坚持,一定要坚持每天让孩子练琴,哪怕是半个小时。Ryan妈妈说,在Ryan学琴的两年多时间里,Ryan只有一次因为生病厉害才3天没弹琴,期间从未间断练琴,即使是出门旅游或度假。细心的Ryan妈妈还跟“小星星”的妈妈们分享了比赛前的一些建议,不要让小孩玩得太累,练琴要在孩子精神最好的时候,还有可以让孩子学一些中国经典曲目,多找一些视频观赏、多听听音乐,帮孩子练耳等等。
4、研究教学文章,向前辈们请教经验
Ryan妈妈介绍,在准备跟随肖老师学琴之前,就养成经常浏览她的网站的习惯,网站上有很多教学文章、演奏视频,这些都是宝贵的资料。肖老师网站上的文章,Ryan妈妈自己说都研究过四五遍以上,例如什么是好的坐姿;初学时为什么高抬指;为什么手指关节要勾好、不能折指;泛弹和精弹是什么各自的重要性等等,都在网站上的教学文章里找到了答案。随着孩子学琴时间越长,也就越来越理解其中的道理。Ryan妈妈很虚心地向其他家长请教经验,认真研究网站上其他学生的演奏视频,尤其是当演奏相同曲目时,总是认真研究比较,学习别人的长处,发现自己的不足,这样有效的提高了学习的效率和水平。
5、分享琴童练习合奏的重要性和巨大收获
Ryan不仅独奏弹的好,和其他小朋友的合奏也拿过很多比赛的大奖。Ryan在4岁学琴的几个月后,就开始与同龄的丫丫一起合奏四手联弹。刚开始练习的时候,总是卡不上节奏,互相干扰经常出错,老师在课上指出问题,妈妈们就带着孩子们经常凑到一起练习,后来就可以熟练合奏了,就能听清楚,听明白四个手的声部、互相照顾对方的节奏旋律走向,他们俩第一次参加比赛就拿了第一名的好成绩。Ryan在5岁的时候,各种合奏形式(4手,6手,8手)都学过,他和其他小朋友练习合奏有时长达3小时都不觉得累。为了给练习合奏创造好的条件,Ryan家里有一台三角钢琴,又租了一台三角钢琴,放在一起,其他小朋友经常到Ryan家进行练习。孩子们在一起练习,兴趣很高、互相学习,无形中培养了良好的竞争氛围,每个孩子的优点也都潜移默化的影响其他小朋友。肖老师的几个学生,经过一段时间的合奏练习,在钢琴技巧和音乐表现等有了质的飞跃,收到了意想不到的效果。去年Ryan和Ray成功的举办了一场1个半小时的专场音乐会,他们俩默契精彩的演奏和明星般的气质气场,令在场的妈妈们讨论起来、赞赏不已。

  1. 解答妈妈们关于学琴方面的疑惑和问题

1、Selina妈妈问:怎么安排练琴的时间?感觉孩子每天学得很多,也很累。
Ryan妈妈答:首先,要让孩子学会取舍,他不可能学太多,让孩子自己决定学什么、不学什么,所以,最后Ryan取舍后只剩下跆拳道、游泳、钢琴、演讲。其次,合理安排时间,分开时间练,平时放学回家吃点东西,马上练琴,再吃完晚饭后再继续练一会儿琴。周末的时候,则要比平时多练一点,一般两个小时。
2、Austin妈妈问:孩子生病的时候怎么办?一般生病了,练琴就少了,甚至不练了。
Ryan妈妈答:孩子生病,还是要坚持半小时。比如发烧,烧退了,坚持练。当然,这时候家长要给孩子鼓励,不要求他弹多好,而是要肯定他能坚持的毅力。
3、Tim妈妈问:我们小子,左右手分开练时都很熟悉了,一合手就不行,怎么办?
Ryan妈妈答:放慢速度,一小节一小节练,多肯定他,多鼓励他,慢慢就好了,这是一个必须经历的过程。
4、Jenna妈妈问:出去旅行时,孩子练琴的事就会耽搁,这个难题怎么解决?
Ryan妈妈答:可以租一个电子琴,这样在旅行时可以保证孩子每天都能活动手指,保持摸琴的状态。也可以在去之前,联系琴行,去当地的琴行练琴。
5、Veronica妈妈问:看录像时,是不是要存电脑里看?
Ryan妈妈答:可以存电脑里看,也可以下载到IPAD里面看,甚至投到电视投影上,效果会更好。总之,要反复看肖老师的录像。
6、Owen妈妈问:怎样让孩子弹的有感情,跟着音乐身体协调的动起来
Ryan妈妈答:Ryan小时候也不会动,肖老师在后面推他,我在家也提醒他推他的身体,开始机械的前后晃,慢慢的就会理解音乐,跟着音乐晃起来,另外看肖老师的网站,有很多师哥师姐弹的相同曲目的录像,他们成熟的演奏,配合着身体语言对Ryan也是很好的启发,从开始的生硬模仿到后来自己演奏风格体现
7、 Brian妈妈问:Ryan刚开始练琴时每天多少时间?
Ryan妈妈答:Ryan刚开始的时间是每天坚持1个小时,周末2个小时,都是在精神比较好的时候练习,例如早上,可以先练40分钟,然后再休息一下,继续练习。如果有比赛或者演出,就要在之前进行一下强化练习。
三、肖老师总结发言
肖老师说,Ryan之所以有今天这样的成绩,是因为Ryan妈妈非常配合,我要求什么、要求怎么做、她马上落实好。只有老师家长配合好,孩子学琴才会有比较大的进步。同时,学琴并不是孩子一个人的事,家长自己也要不断学习,要做个有心人。在学琴过程中,遇到困难,不要退缩,要勇敢面对。
肖老师说,每个家庭环境条件不一样,孩子和妈妈的性格脾气各不相同,所以每个家庭的教育方式方法也不一样,不要求大家百分百的CopyIris,但希望在你们羡慕Ryan今天的成绩同时,希望能尽自己努力去学习Ryan妈妈这些宝贵经验,扪心自问,有陪孩子练琴一周几次?有陪孩子一起看过课堂录像吗?有看过老师的网站,研究文章录像更好的了解老师的教学意图吗?有在过长假游玩的时候仍然没放弃手指练习吗?每个琴童巨大进步的身后,都有特别辛苦付出的家长,要求孩子好好学琴的前提,先要求自己做个好的陪练妈妈。
肖老师还说,她教孩子学琴,并不只是单单教他们学会多少首曲子,考出什么级别,或者掌握多高的弹琴技巧。她更看重孩子在学琴时学到的各种精神层面上的东西,比如,能够长期坚持;比如,合奏时的分享;比如,练难的曲子时的不放弃,等等,这些都是对孩子人生发展有重大意义的精神和品质。
这次聚会,虽然只有短短两个多小时,但是“小星星”的妈妈们都觉得这次活动太好了,让她们学到很多宝贵的经验,谢谢肖老师组帮助织这次活动,谢谢Ryan妈妈的无私分享,让家长们受益匪浅!最后,8位家长表示要结合这次学到的经验,努力做一个优秀的陪练妈妈,争取把4月27日的小星星钢琴音乐会办好,期待大家来观看交流。(Jenna妈妈Alice记录整理)

 

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